FHAyCS - Acto de Profesores Destacados

UNL - Conferencia "Problemas entre teorías lexicalistas y construccionistas. Un estudio de la formación de palabras en latín", a cargo de la Prof. Cadina Palachi

Convocatoria para Concurso Auxiliar Docente Alumno

REQUISITOS

       Las inscripciones a Docente Auxiliares Alumnos para inscribirse al Concurso deberán presentar la siguiente documentación:

a)  Nota dirigida a la Secretaria Académica manifestando su postulación.

b)  Curriculum Vitae

c)  Certificado de Alumno Regular.

d)  Carpeta de Antecedentes originales y copia para ser autenticadas por el Área Concursos

e)  Analítico o Constancia de materias aprobadas expedida por Alumnado

Primera Convocatoria

Presentación de Solicitud Docentes

Desde el 01 de Noviembre de 2011 y hasta el 10 de Febrero de 2012

Fecha de Inscripción de los Aspirantes

Desde el 13 de Febrero de 2.012  y hasta el 29 de Febrero de 2.012

Fecha de Evaluación

Desde el 01 de Marzo de 2012 y hasta el 30 de Marzo de 2012

Segunda Convocatoria (Solamente segundo cuatrimestre)

Presentación de Solicitud Docentes

Desde el 02 de Abril de 2012 y hasta el 30 de Abril de 2012

Fecha de Inscripción de los Aspirantes

Desde el 01 de Mayo de 2012 y hasta  el 18 de Mayo de 2012

Fecha de Evaluación

Desde el 01 de Junio de 2012 y hasta el 22 de Junio de 2012

Más información en: Concursos ADA

Seminario "Arte y cultura en el contexto latinoamericano"

     En el marco del Doctorado en Ciencias Sociales (UNER), la Prof. Claudia Kozak dictará el Seminario "Arte y cultura en el contexto latinoamericano".

Fecha: jueves 27 de octubre de 2011

Lugar: Sin datos

Horario: 09:00 hs.

Mas datos: el Seminario continuará los días jueves 10 de noviembre, de 9 a 13.30 y de 15 a 19.30 horas y viernes 28 de octubre, de 9 a 13 y de 17 a 21 horas.

Contacto: doctcs@fts.uner.edu.ar

II Jornadas Internacionales de Estudios Clásicos y Medievales Palimpsestos

       Se adjunta a continuación la primera circular de las II Jornadas Internacionales de Estudios Clásicos y Medievales Palimpsestos, que tendrán lugar en la ciudad de Bahía Blanca, entre el 28 y el 30 de mayo de 2012. Las mismas son organizadas, de manera conjunta, por el Centro de Estudios e Investigaciones Medievales de las Culturas Antigua y Medieval y el Centro de Estudios de Filología Clásica Antigua y Medieval de la Universidad Nacional del Sur.

        Para mayor información, consultar a la página web www.palimpsestos.uns.edu.ar, o bien enviar un correo electrónico a palimpsestos2012@gmail.com

1° circula II Jornadas Palimpsestos 

Presentación de libros compilados por la profesora Adriana Crolla

      A continuación se adjunta la invitación a la presentación de los libros Lindes actuales de la Literatura Comparada y Estudios comparados de la literatura actual, ambos compilados por la profesora Crolla. La presentación estará coordinada por la profesora María Estela Reviriego y se llevará a cabo el día martes 1 de noviembre en el aula 10 de la Escuela Normal.

Invitación a presentación de libros

XI SETTIMANA DELLA LINGUA ITALIANA NEL MONDO

Curso sobre géneros textuales, producción y comprensión de textos en la UNER

     El curso que se llevará a cabo en esta unidad académica de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) será de carácter intensivo, ya que se desarrollará de 9 a 13 y de 14 a 18, en la jornada del viernes 21 de octubre próximo.
     La propuesta, organizada por el Departamento de Idiomas Modernos de esta Facultad, consiste en acceder a una presentación panorámica de la problemática de los géneros discursivos desde un enfoque singular, como lo es el Interaccionismo Sociodiscursivo (ISD).
"Son varias y variadas las corrientes teóricas que actualmente abordan la problemática de los géneros (lingüística textual, la llamada "Escuela francesa" de Análisis del Discurso, la Semántica Textual o Interpretativa, el Análisis Crítico del Discurso, la Lingüística Sistémico-Funcional, etc.). A pesar de la indiscutible importancia de todas estas corrientes, este curso tomará como marco epistemológico de base la propuesta del Interaccionismo Sociodiscursivo (ISD)", se indica en la presentación.
     El Interaccionismo Sociodiscursivo, según se explica, es una perspectiva iniciada en los años '80 por investigadores de la Universidad de Ginebra, y la misma se asume como una prolongación y, al mismo tiempo, una vertiente del movimiento denominado Interaccionismo Social, que se inscribe en la línea de trabajos como los de Vygotsky, Voloshinov y Mead.
     "Se trata de una plataforma integral para la comprensión de la problemática del lenguaje, ya que no sólo postula la necesidad de describir las prácticas de lenguaje, sino también de intervenir sobre las prácticas", dice la presentación.

Contenidos y objetivos

     Además de ofrecer un recorrido panorámico sobre la problemática de los géneros, desde la perspectiva del ISD, el curso se propone reflexionar sobre el papel de los géneros textuales en los procesos de producción y comprensión de textos, tomar contacto con algunos instrumentos de análisis y discutir el lugar de la problemática de los géneros en diferentes situaciones de estudio e intervención.
     Para esto se abordarán diferentes temas que tienen que ver, en el plano conceptual, con el género y sus problemáticas, los procesos de producción y comprensión de textos y los problemas de investigación e intervención derivados de este tema.

Sobre Florencia Miranda

     Florencia Miranda es Doctora en Lingüística (especialidad en Teoría del Texto) por la Universidade Nova de Lisboa (UNL). Es investigadora postdoctoral en el Centro de Lingüística de la UNL, Coordinadora y docente de las Carreras de Portugués de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), investigadora del Centro de Estudios Comparativos de la UNR y miembro asociado al Grupo LAF de la Universidad de Ginebra y al Grupo ALTER de la PUC-São Paulo.

Inscripciones

     Quienes deseen participar del curso se deben inscribir previamente en Mesa de Entradas de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER), en Av. Alameda de la Federación 106, planta baja, de la ciudad de Paraná.

Invitación a participar en talleres de la IV Muestra Cultural "El arte con la gente" en la ciudad de Seguí

A continuación se adjunta la invitación en la que se explicitan los detalles del evento
Invitación Jornadas Culturales en Seguí

CURSADO INTENSIVO:  3 al 7 de octubre de 18 a 22hs - 8 de octubre de 9 a 13hs

 

 

(*) DARDO SCAVINO fue estudiante y docente de la Universidad de Buenos Aires y actualmente se desempeña como profesor de literatura y cultura latinoamericanas de la Université de Versailles (Francia). Entre otras obras, publicó Barcos sobre la pampa. Las formas de la guerra en Sarmiento (1993), La filosofía actual (1999), La era de la desolación (1999), Saer y los nombres (2004), El señor, el amante y el poeta (2009) y Narraciones de la independencia (2010). En la actualidad trabaja sobre las narraciones políticas del siglo XX en Argentina.

 

 

CONTENIDOS MÍNIMOS: Siguiendo el camino de una serie de textos que se remontan a las revoluciones de la independencia y que llegan hasta el siglo XX, pasando por los proyectos latinoamericanistas de mediados del XIX y las versiones finiseculares del modernismo, vamos a tratar de reconstruir la genealogía de las narraciones que contribuyeron al establecimiento de las identidades políticas latinoamericanas.  El seminario pretende combinar la lectura de los textos del corpus con una reflexión teórica sobre la cuestión.

LUGAR: Alianza Francesa Rosario, San Luis 846 

 

 

DIRIGIDO A:  Egresados de Carreras Universitarias de grado y Terciarios

                         Estudiantes de Carreras Universitarias de grado y Terciarios.

                        Acreditable a Carreras de Posgrado y Doctorado 

 

 

- - CUPOS LIMITADOS - -

 

--

Maestría Estudios Culturales

www.estudiosculturales.unr.edu.ar

maestriaestudiosculturales@gmail.com

Conferencias sobre literatura infantil y juvenil en la UNER

        Durante el mes de septiembre continúa el ciclo de Conferencias Magistrales "Lectura y Literatura Infantil y Juvenil (LIJ): Análisis de Discursos", una propuesta gratuita de formación y debate para docentes, graduados y estudiantes, impulsada por el Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educación de la Nación, junto a 15 instituciones universitarias de todo el país.

Se entregan certificados de asistencia y ya están abiertas las inscripciones para las próximas conferencias:

      Alicia Dieguez brindará su conferencia "Un recorrido histórico por la LIJ Argentina 1860-1960", junto a Alicia Origgi, quien disertará sobre "María Elena Walsh o la coherencia del disparate" en la provincia de Entre Ríos.

El encuentro es el 8 de septiembre a las 18:00 hs en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS, sede Paraná, en el Auditorio Rodolfo Walsh de la Facultad de Ciencias de la Educación, en Buenos Aires N° 389. 

Inscripciones en: htpp://conferenciaspnl.siu.edu.ar/

Más información en: http://planlectura.educ.ar

Presentación del libro "Entre Ríos. Clave de la historia argentina"

II Foro de Promotores de Lectura de Paraná

      La Asociación de Amigos del Parque Berduc, La Biblioteca Comunitaria Esos Otros Mundos, de la Asociación Civil Barriletes, La Biblioteca Alternativa Tilo Wenner y la Escuela N° 75 Ex Marcelino Román, convocan a participar del 2º Foro de Promotores de Lectura de Paraná. El mismo se llevará a cabo el día viernes 16 de septiembre del corriente año en el Parque Berduc. Por tal motivo, se invita a Bibliotecas populares, barriales, comunitarias, escolares y a todas aquellas organizaciones y personas que trabajen como facilitadores de lectura con niños, niñas, adolescentes y adultos, sea en temáticas generales o particulares.

La propuesta es crear un espacio donde las bibliotecas, grupos, o personas puedan mostrar el trabajo que realizan en promoción y/o animación de lectura como así también creando un lugar de encuentro de personas que trabajen con la palabra.

       En la misma se presentarán distintas propuestas de lectura a través del juego, la imagen, la narración y para las bibliotecas habrá un espacio de diálogo sobre temáticas específicas a diseñar entre todos y todas.

       Este evento es el segundo que se realizará en nuestra ciudad, contando con el apoyo de la Universidad Autónoma de Entre Ríos y la Universidad Nacional de Entre Ríos.

       Los interesados deben comunicarse a los teléfonos 0343-154468108 – Melania Peirano / 0343-154466973 – Maximiliano Elberg / 0343-154725541 – Marcelo Mangiante; correo: promotores_de_lectura@yahoo.com.ar – esosotrosmundos@hotmail.com.ar – melaniapeirano@hotmail.com

Talleres de docencia del arte en Paraná

      En el marco del 2º FORO DE PROMOTORES DE LECTURA se llevarán a cabo tres talleres en la Asociación Civil Barriletes.
 

TALLER: “ESCRIBIENDO PARA NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES”

Docente: LILIANA PERAZA.
Duración: 4 horas reloj.
Día y Horario: jueves 15 de setiembre de 16 a 20 hs.
Destinatarios: Docentes y público en general.
Costo: $ 65.
Cupo: 30 inscriptos.

“¿Literatura infantil? Existe una literatura para niños y otra para adultos a la cual el niño tiene derecho. La primera como respuesta a sus necesidades. La segunda como elemento cultural del mundo del adulto que está descubriendo. La acepción “infantil” puede remitirnos a lo pequeño, ligero, superficial y aun a lo simple. Pero ¿qué abismos separan estos términos de la literatura? Más aun: ¿de la literatura preferida por los niños, las niñas y los jóvenes lectores y pre-lectores? ¿Podrían acaso identificarse con lo pequeño o lo simple El viaje al centro de la tierra de Julio Verne, La Manzanita de Julio Garmendia o el Miguel Vicente Pata Caliente de Orlando Araujo? Apartadas de cualquier ligereza, estas obras rasgaron el ambiente literario en su momento y siguen haciendo presencia viva en el ideario latinoamericano. Nos encontramos en la modernidad con escritores como Armando José Sequera y Luis Carlos Nieves que aportan a la narrativa y a la poesía notables y hermosas interpelaciones para las vivencias de los niños; las cuales lejos de ser amelcochadas, como pretende el común del material concebido actualmente como “infantil”, bullen plenas de conflictos y encrucijadas. La buena literatura dedicada a niños, niñas y jóvenes no expresa lo pequeño, sino −por el contrario− lo grandioso: es capaz de nutrir el alma, léase el intelecto lúcido, de nuestros preciados seres humanos en crecimiento”, sostiene Liliana Peraza.

 

TALLER: "MÚSICA PARA MIS SENTIDOS. MÚSICA Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA"

Docente: REINALDO JOSÉ NADALES.
Duración: 8 horas reloj (en 2 sesiones de 4 hs. c/1).
Día y Horario: viernes 16 de set. de 8 a 12 hs. + sábado 17 de set. de 9 a 13 hs.
Destinatarios: Docentes y público en general.
Costo: $ 120.
Incluye: un ejemplar del libro Cancionero Infantil y un CD.
Cupo: 20 inscriptos.

“El objetivo primordial de la Educación Musical es sensibilizar y educar al niño a través del mundo sonoro que lo rodea y que él o ella pueda tomar conciencia de sus posibilidades creativas y personales, su crecimiento como ser humano. “Música para mis sentidos” no sólo se apoya en los fundamentos teóricos-prácticos de la Pedagogía Musical sino también en otras disciplinas, estableciendo una triangulación entre la Pedagogía Musical, la Programación Neurolingüística y la Enseñanza de la Lengua. El objetivo es alcanzar un trabajo transdisciplinario y holístico en el aula, donde la participación y coordinación entre docente de grado y maestro de música es vital para que el niño no sólo se divierta y desarrolle su mundo sonoro sino que también se puedan anclar o reencuadrar en éste experiencias educativas del área de lengua que aún no hayan sido alcanzadas o se necesiten reforzar. El método parte del estímulo de todo el cerebro, a través de los canales auditivo, kinestésico y visual. Se hace uso de estrategias y técnicas que implican el lenguaje metafórico, la imagen, el sonido, la expresión corporal y una selección técnica musical de repertorio, entre otros. El método ha sido impartido en estudiantes de edad preescolar, y de primero y segundo grado, obteniendo resultados significativos en el desarrollo cognitivo, emocional y musical de los educandos”, comenta Reinaldo Nadales.

TALLER: “EL ARTE DE LA NARRACIÓN ORAL Y SUS APLICACIONES EN EL ÁMBITO DE LA LECTO ESCRITURA”

Docente: NANCY MACHADO.
Duración: 4 horas reloj.
Día y Horario: sábado 17 de set. de 16 a 20 hs.
Destinatarios: Docentes y público en general.
Costo: $ 65.
Cupo: 30 inscriptos.

“La narración oral es una forma de comunicación colectiva que además de estimular la fluidez verbal, permite la creación individual, el acercamiento grato a la realidad, estimula la atención, la concentración, la capacidad de escuchar. ¿Por qué contar? Para hablar con los niños de cosas importantes. Para equilibrar el lenguaje verbal con el no verbal y vencer la timidez. El que escucha se vuelve confidente del que cuenta y guarda un poco del tesoro de la historia. Al contar no sólo se oye el contenido de la historia, también se oyen los matices, el volumen, la melódica palabra que nos acaricia, conmueve o arremete con algo impactante. El cuento amplía el mundo y lo hace más delicioso, porque todas las posibilidades caben en el universo del niño… y en del adulto también”, afirma Nancy Machado.

Sobre los coordinadores


La actividad fue declarada:
De interés Cultural y Educativo por la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).
De interés Cultural y Educativo por el Consejo General de Educación (CGE).
De interés Cultural por la provincia de Entre Ríos
De interés Cultural por la municipalidad de Paraná.

Las inscripciones hasta cubrir cupos deberá hacerse de forma anticipada en:
Biblioteca Alternativa Tilo Wenner  
Antojo de Eco -espacio de cultura y educación- Italia 316
Teléfono: (0343) 423-3146.
Paraná.
De lunes a viernes de 10 a 20 hs.

Se entregarán certificados con puntaje docente

Divulgación de Proyectos de Investigación y Desarrollo Anual de la Carrera de Psicología

      Desde la Secretaría de Investigación de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER se está organizando la Divulgación de Proyectos de Investigación y Desarrollo Anual que ya han finalizado.

     En esta oportunidad se presentarán tres proyectos que pertenecen al campo de la Psicología :

 “Experiencias del aprendizaje. La implementación de la práctica pre-profesional en los estudiantes universitarios. El caso de los alumnos del Seminario en Grupo, Organización, Institución y Comunidad, del quinto año de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Entre Ríos.” Dirigido por la Mg. Sandra Arito.

 “Políticas de salud mental en Entre Ríos 1987- 2007” . Dirigido por la Ps. Adriana Beade.

“Atención al cuidado de la salud en la vejez, en relación con su situación demográfica y socioeconómica en la provincia de Entre Ríos”. Dirigido por el Mg. Claudio Staffolani.

      El día de la presentación será el próximo Jueves 1 de Setiembre a las 16,00 en al Aula 12 de la Escuela Normal de Paraná.

   Se adjunta la gacetilla de prensa con todos los datos y agradecemos su difusión.

Gacetilla de prensa